Ansökan till Europeiska socialfonden om medfinansiering
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Barn- och utbildningsnämnden, 23 februari 2023
Arbetsmarknad och lärande vill söka medel från Europeiska socialfonden inom programområde A, som syftar till ett inkluderande och hållbart arbetsliv. Ansökan behöver skickas senast 19 mars, därför fattas beslut i februari. Medfinansieringen består av värdet av befintlig personals lönekostnad samt 400 000 kronor i preliminär kontant medfinansiering från Samordningsförbundet Södra Norrbotten.
Beslut Nämnden beslutar att ansöka om att medverka i och medfinansiera ett ESF-projekt.
Berör: Invånare som behöver stöd på väg mot arbete berörs.
Anmälan om fjärrundervisning i matematik på Brönjaskolan
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Barn- och utbildningsnämnden, 23 februari 2023
Brönjaskolan saknade lärare i matematik och NO vid höstterminens start 2022 och löste det delvis med fjärrundervisning. Inför vårterminen 2023 minskade behovet och fjärrundervisning används nu bara i matematik i årskurs 7. Nämnden behandlar anmälan om att använda fjärrundervisning enligt skolförordningen.
Beslut Nämnden tar emot anmälan om att skolan använder fjärrundervisning i matematik för årskurs 7.
Berör: Elever i årskurs 7 på Brönjaskolan och deras vårdnadshavare.
Verksamhetsberättelse 2022 för arbetsmarknads- och utbildningsnämnden
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Barn- och utbildningsnämnden, 23 februari 2023
Nämnden redovisar sin verksamhetsberättelse för 2022, som följer kommunens mål- och resultatstyrning med fyra fokusområden. Rapporten visar att arbetet med framgångsfaktorerna helt eller delvis bidrar till måluppfyllelsen. Nämnden redovisar ett ekonomiskt resultat på 6 900 000 kronor för 2022. Uppföljningen av internkontrollplanen visar att rutiner finns för att hantera hot och påtryckningar, och inga sådana händelser har inträffat under året.
Berör: Invånare som använder nämndens verksamheter inom arbetsmarknad och utbildning.
Verksamhetsplan 2023–2025 för arbetsmarknads- och utbildningsnämnden
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Barn- och utbildningsnämnden, 23 februari 2023
Nämnden behandlade sin verksamhetsplan för 2023–2025, som utgår från kommunfullmäktiges strategiska plan och budget. Planen innehåller framgångsfaktorer för hur nämnden ska bidra till målen inom Livsmiljö, Offentliga rummet, Näringsliv och kompetensförsörjning samt infrastruktur. Nämnden beslutade att anta verksamhetsplanen. Peter Kristoffersson Lomakka (M) lämnade en blank reservation.
Beslut Nämnden antar verksamhetsplanen för 2023–2025.
Berör: Invånare som använder nämndens verksamheter inom arbetsmarknad och utbildning.
Riktlinjer för resursfördelning till kommunala och fristående verksamheter 2023
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Barn- och utbildningsnämnden, 23 februari 2023
Nämnden behandlade interna planeringsförutsättningar för 2023, som är riktlinjer för hur resurser fördelas till kommunala och fristående verksamheter. Den totala resursramen fördelas per verksamhetsområde som grundresurs, strukturresurs och tilläggsresurs. Förskola, förskoleklass, fritidshem, grundskola och särskola samt individuella gymnasieprogram fördelas via elevpeng, medan övriga verksamheter fördelas via rambudget.
Beslut Nämnden fastställde riktlinjerna för hur resurserna 2023 ska fördelas mellan kommunala och fristående verksamheter.
Berör: Elever och barn i förskola, skola och fritidshem samt personal inom de berörda verksamheterna.
Interna planeringsförutsättningar 2023 för skola och utbildning
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Barn- och utbildningsnämnden, 23 februari 2023
Nämnden behandlade de interna planeringsförutsättningarna för 2023, som är riktlinjer för hur resurser fördelas till kommunala och fristående verksamheter. Resursramen delas upp i grundresurs via elevpeng, strukturresurs utifrån socioekonomiska faktorer och skolenheter med få elever, samt en sökbar tilläggsresurs för bland annat barn i behov av särskilt stöd. Övriga verksamheter fördelas via rambudget, och uppdraget är att prioritera en budget i balans.
Beslut Nämnden fastställde hur resurserna för 2023 ska fördelas mellan skolformer och verksamheter, med krav på budget i balans.
Berör: Elever och personal inom förskola, förskoleklass, fritidshem, grundskola, särskola och gymnasieskola samt deltagare i arbetsmarknads- och lärandeverksamhet.
Interna planeringsförutsättningar 2023 för utbildningsverksamheten
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Barn- och utbildningsnämnden, 23 februari 2023
Nämnden behandlade de interna planeringsförutsättningarna för 2023, som är riktlinjer för hur resurser fördelas till kommunala och fristående verksamheter. Resursramen delas upp i grundresurs via elevpeng, strukturresurs utifrån socioekonomiska faktorer och tilläggsresurs som är sökbar och behovsprövad. Övriga verksamheter fördelas via rambudget, och uppdraget är att prioritera en budget i balans.
Beslut Nämnden fastställde de interna planeringsförutsättningarna för 2023, som styr hur resurserna fördelas till skolorna och övriga verksamheter.
Berör: Elever och personal inom förskola, skola och gymnasium samt fristående verksamheter i Boden.
Interna planeringsförutsättningar 2023 för skola och förskola
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Barn- och utbildningsnämnden, 23 februari 2023
Nämnden behandlade de interna planeringsförutsättningarna för 2023, som är riktlinjer för hur resurser fördelas till kommunala och fristående verksamheter. Resursramen delas upp i grundresurs via elevpeng, strukturresurs utifrån socioekonomiska faktorer och skolenheter med få elever, samt en sökbar tilläggsresurs. Övriga verksamheter fördelas via rambudget, och den kommunala verksamheten ska prioritera en budget i balans.
Beslut Nämnden fastställde de interna planeringsförutsättningarna för 2023, som styr hur pengarna fördelas till skolor och förskolor.
Berör: Elever och barn i förskola, förskoleklass, fritidshem, grundskola och särskola samt personal i dessa verksamheter berörs.
Interna planeringsförutsättningar 2023 för skola och utbildning
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Barn- och utbildningsnämnden, 23 februari 2023
Nämnden behandlade de interna planeringsförutsättningarna för 2023, som styr hur resurser fördelas till kommunala och fristående verksamheter. Resursramen delas upp i grundresurs via elevpeng, strukturresurs utifrån socioekonomiska faktorer och tilläggsresurs som söks och behovsprövas. Övriga verksamheter fördelas via rambudget, och den kommunala verksamheten ska prioritera en budget i balans.
Beslut Nämnden fastställde de interna planeringsförutsättningarna för 2023, som anger hur resurserna fördelas till skolorna och övriga verksamheter.
Berör: Elever och personal inom förskola, grundskola, fritidshem, särskola och gymnasieskola samt fristående verksamheter berörs.
Interna planeringsförutsättningar 2023 för skola och utbildning
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Barn- och utbildningsnämnden, 23 februari 2023
Nämnden behandlade de interna planeringsförutsättningarna för 2023, som är riktlinjer för hur resurser fördelas till kommunala och fristående verksamheter. Resursramen delas upp i grundresurs via elevpeng, strukturresurs utifrån socioekonomiska faktorer och tilläggsresurs som söks och behovsprövas. Övriga verksamheter fördelas via rambudget, och uppdraget är att prioritera en budget i balans.
Beslut Nämnden fastställde de interna planeringsförutsättningarna för 2023, som styr hur resurserna fördelas till skolorna och övriga verksamheter.
Berör: Elever och personal inom förskola, skola och gymnasium samt fristående verksamheter i kommunen.
Interna planeringsförutsättningar 2023 för skolorna
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Barn- och utbildningsnämnden, 23 februari 2023
Nämnden behandlade de interna planeringsförutsättningarna för 2023, som är riktlinjer för hur resurser fördelas till kommunala och fristående verksamheter. Resursramen delas upp i grundresurs via elevpeng, strukturresurs utifrån socioekonomiska faktorer och små enheter, samt en sökbar tilläggsresurs. Övriga verksamheter fördelas via rambudget, och den kommunala verksamheten ska prioritera en budget i balans.
Beslut Nämnden fastställde planeringsförutsättningarna för 2023 som styr hur resurserna fördelas till skolorna och övriga verksamheter.
Berör: Elever och personal inom förskola, skola och gymnasium samt fristående verksamheter i Boden.
Interna planeringsförutsättningar 2023 för skola och förskola
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Barn- och utbildningsnämnden, 23 februari 2023
Nämnden behandlade de interna planeringsförutsättningarna för 2023, som är riktlinjer för hur resurser fördelas till kommunala och fristående verksamheter. Resursramen delas upp i grundresurs via elevpeng, strukturresurs utifrån socioekonomiska faktorer och skolenheter med få elever, samt en sökbar tilläggsresurs. Övriga verksamheter fördelas via rambudget, och den kommunala verksamheten ska prioritera en budget i balans.
Beslut Nämnden fastställde de interna planeringsförutsättningarna för 2023 som styr hur resurserna fördelas till skolor och förskolor.
Berör: Elever och barn i kommunala och fristående förskolor och skolor samt deras vårdnadshavare.
Interna planeringsförutsättningar 2023 för förskola och skola
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Barn- och utbildningsnämnden, 23 februari 2023
Nämnden behandlade de interna planeringsförutsättningarna för 2023, som är riktlinjer för hur resurser fördelas till kommunala och fristående verksamheter. Resursramen från fullmäktige fördelas per verksamhetsområde som grundresurs, strukturresurs och tilläggsresurs. Förskola, förskoleklass, fritidshem, grundskola och särskola fördelas via elevpeng, medan övriga verksamheter fördelas via rambudget. Uppdraget är att prioritera en budget i balans.
Beslut Nämnden fastställde de interna planeringsförutsättningarna för 2023, som styr hur resurserna fördelas till förskola och skola.
Berör: Elever och barn i förskola, förskoleklass, fritidshem, grundskola och särskola samt personal inom dessa verksamheter berörs.
Interna planeringsförutsättningar 2023 för förskola och skola
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Barn- och utbildningsnämnden, 23 februari 2023
Nämnden behandlade de interna planeringsförutsättningarna för 2023, som är riktlinjer för hur resurser fördelas till kommunala och fristående verksamheter. Resursramen från fullmäktige delas upp i grundresurs via elevpeng, strukturresurs utifrån socioekonomiska faktorer och små enheter, samt en sökbar tilläggsresurs. Övriga verksamheter fördelas via rambudget, och den kommunala verksamheten ska prioritera en budget i balans.
Beslut Nämnden fastställde de interna planeringsförutsättningarna för 2023, som styr hur pengarna fördelas till förskola, skola och övriga verksamheter.
Berör: Elever och barn i förskola, förskoleklass, fritidshem, grundskola och särskola samt personal inom dessa verksamheter.
Interna planeringsförutsättningar 2023 för skolverksamheten
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Barn- och utbildningsnämnden, 23 februari 2023
Nämnden behandlade de interna planeringsförutsättningarna för 2023, som är riktlinjer för hur resurser fördelas till kommunala och fristående verksamheter. Resursramen delas upp i grundresurs via elevpeng, strukturresurs utifrån socioekonomiska faktorer och skolenheter med få elever, samt en sökbar tilläggsresurs. Övriga verksamheter fördelas via rambudget, och den kommunala verksamheten ska prioritera en budget i balans.
Beslut Nämnden fastställde de interna planeringsförutsättningarna för 2023, som styr hur resurserna fördelas till skolorna.
Berör: Elever och vårdnadshavare i förskola, förskoleklass, fritidshem, grundskola, särskola och gymnasieskola berörs.
Interna planeringsförutsättningar 2023 för BarnCompaniets förskola
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Barn- och utbildningsnämnden, 23 februari 2023
Nämnden behandlade de interna planeringsförutsättningarna för 2023, som är riktlinjer för hur resurser fördelas till kommunala och fristående verksamheter. Resursramen delas upp i grundresurs via elevpeng, strukturresurs utifrån socioekonomiska faktorer och tilläggsresurs som är sökbar och behovsprövad. Ärendet gäller BarnCompaniets förskola.
Beslut Nämnden fastställde de interna planeringsförutsättningarna för 2023, som styr hur pengar fördelas till förskolor och skolor.
Berör: Förskolor och skolor, både kommunala och fristående, samt barn och elever i dessa verksamheter.
Fråga om långtidsfrånvaro och psykisk ohälsa bland elever
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Barn- och utbildningsnämnden, 23 februari 2023
Inger Vestman Arvesen (V) frågade om förvaltningen har en plan för att hantera långtidsfrånvaro bland elever och om arbetet med elevers psykiska ohälsa. Förvaltningen svarade att man arbetar intensivt med "Boden Modellen" för att undvika så kallade hemmasittare. B-O Ström sade att förvaltningen också är bekymrad över den psykiska ohälsan bland barn och ungdomar och att det är svårt att veta vad den beror på. Han tar med sig frågan och återkommer med bättre besked längre fram.
Berör: Elever med långtidsfrånvaro och elever med psykisk ohälsa samt deras vårdnadshavare.
