Ärende KS.2021.1013
Ny strategi för vuxenutbildningen antas
I protokollet: Lärandeberedningens uppdrag - Revidering av strategin, En tillgänglig, flexibel, samverkande, stödjande och synlig vuxenutbildning
Senaste sammanfattningen
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Kommunfullmäktige, 29 mars 2023
Senaste beskedet i klarspråk: Kommunfullmäktige antog en ny strategi för vuxenutbildningen med fem fokusområden och avslutade Lärandeberedningens arbete.
Kommunfullmäktige har beslutat att upphäva den gamla strategin för vuxenutbildningen från 2014 och istället arbeta in fem nya strategiska målområden i verksamhetsplanen. Dessa områden handlar om fler utbildningsmöjligheter, vägledning, validering, synlighet och samverkan. En förslag om att tillåta försäljning inom utbildningen togs bort på grund av juridiska komplikationer.
Berör: Invånare som studerar eller planerar att studera inom kommunens vuxenutbildning.
Följ ärendets väg genom protokollenAvgjort
beslut 29 mars 2023
3
behandlingar i 2 organ
49 dagar
från 8 februari 2023 till 29 mars 2023
2021
registrerat enligt diarienumret
Ärendets väg
Steg och utfall är hämtade ur protokollens egna rubriker och beslutsformuleringar. Beslutet i klarspråk är AI-skrivet; protokollet gäller.
- Förslag till fullmäktigeBeslut
Ny strategi för vuxenutbildning
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Kommunstyrelsen, 8 februari 2023Beslut Kommunstyrelsen antecknar informationen om den nya strategin för vuxenutbildning och tar upp ärendet för beslut vid nästa möte.
- Kommunstyrelsen 1 mars 2023KS § 76Förslag till fullmäktigeBeslutOenighet
Ny strategi för vuxenutbildningen
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Kommunstyrelsen, 1 mars 2023Beslut Kommunstyrelsen föreslår att kommunfullmäktige ska anta nya strategier för vuxenutbildningen och avsluta lärandeberedningens arbete.
- BeslutOenighet
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Kommunfullmäktige, 29 mars 2023Beslut Kommunfullmäktige antog en ny strategi för vuxenutbildningen med fem fokusområden och avslutade Lärandeberedningens arbete.