Ärende UBN/2026:2
Information från förvaltningen om skola, förskola och tjänster
I protokollet: 105 Information från förvaltningen
Senaste sammanfattningen
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Utbildningsnämnden, 9 oktober 2026
Senaste beskedet i klarspråk: Nämnden tog emot informationen och tackade för den.
Förvaltningschefen informerade nämnden om aktuella frågor inom förvaltningen. Bland annat nämndes Sala sparbank, att arbetet med att se över riktlinjen för placering i förskola har påbörjats och att Skolverkets biträdande generaldirektör med flera besöker Heby skola årskurs 7–9 den 20 november, samma dag som nämnden sammanträder. Dessutom togs tjänster som verksamhetschef, controller och skolbibliotekarie upp. Nämnden tackade för informationen.
Berör: Barn och elever i förskola och skola samt berörd personal påverkas av de frågor som informationen gäller.
Följ ärendets väg genom protokollenAvgjort
beslut 9 oktober 2026
4
behandlingar i Utbildningsnämnden
21 dagar
från 18 september 2026 till 9 oktober 2026
2026
registrerat enligt diarienumret
Ärendets väg
Steg och utfall är hämtade ur protokollens egna rubriker och beslutsformuleringar. Beslutet i klarspråk är AI-skrivet; protokollet gäller.
- Beslut
Information om Föräldrakooperativet Framtiden
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Utbildningsnämnden, 18 september 2026Beslut Nämnden tog del av informationen om verksamheten och tackade för den.
- Beslut
Information från förvaltningen om skolverksamheten
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Utbildningsnämnden, 18 september 2026Beslut Nämnden tackade för informationen om läget i verksamheten.
- Beslut
Återrapport om projektet ISA 2.0
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Utbildningsnämnden, 9 oktober 2026Beslut Nämnden tog emot informationen och tackade för den; något beslut i sak fattades inte.
- Beslut
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Utbildningsnämnden, 9 oktober 2026Beslut Nämnden tog emot informationen och tackade för den.
