Kvalitetsrapport för läsåret 2022/2023

Senaste sammanfattningen

AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Utbildningsnämnden, 18 oktober 2023

Senaste beskedet i klarspråk: Nämnden har tagit del av kvalitetsrapporten för läsåret 2022/2023 och rapportens identifierade utvecklingsområden.

Utbildningsnämnden har tagit del av kvalitetsrapporten för läsåret 2022/2023, som bygger på enheternas läsårsanalyser, betygs- och resultatdata, enkäter och kvalitetsdialoger. Rapporten pekar ut ett antal utvecklingsområden, bland annat undervisningens kvalitet, fritidshemmet, barn- och elevhälsoarbetet och elevers delaktighet. Fyra områden lyfts särskilt som prioriterade: undervisningens kvalitet, barns och elevers delaktighet, barn- och elevhälsoarbetet samt språkutvecklande arbetssätt i förskolan. Under läsåret 2023/2024 ska målstyrning och systematiskt kvalitetsarbete ses över.

Berör: Barn och elever i förskola, fritidshem och grundskola samt deras vårdnadshavare.