Närvaro och voteringar

Närvaro

Ur protokollets deltagarförteckning. Protokollet listar bara de närvarande; frånvarande syns bara när någon ersatte dem.

Reservationer

• BU § 64 Ronny Karlsson (SD) reserverar sig. Katarina Bergner Åhlen (C), Ingrid Zakrisson (C) och Astrid Lönn Jern (C) reserverar sig med följande motivering. ”Vi reserverar oss mot nämndens beslut att ställa sig bakom alternativet med en samlad F-9-skola på Nyheden av följande anledningar: 1) Förslaget avser inte en samlad F-9-skola, utan en hybrid-skola, där (a) en grupp barn går sammanhållen skolgång F-9 (de som i rådande skolstruktur går på Hissmo-/Kvarnbacksskolan), medan (b) andra går en sammanhållen skolgång F-6 för att först i årskurs 7 börja på Nyheden (de som idag går i Aspås, Rödöns och Trångsvikens skolor, ev. också barn från Näldens skola), samt (c) en grupp barn vars skolgång flyttar till Nyheden i årskurs 4 (de som idag går i Dvärsätts skola). Konsekvenserna för barnen i grupp b-c ovan behandlas inte i underlaget. 2) Underlaget hänvisar till en genomgång av kvalitetsresultat som visar att elevresultaten sjunkit de senaste åren. Detta redovisas inte. Likaså hänvisas till att lärarbehörigheten sjunkit de senaste åren. Detta redovisas inte heller. Inte heller en analys av dessa fakta. Det är Sammanträdesprotokoll barn- och utbildningsnämnden 2026-09-22 §64 direktjustering. (Signerat, SHA-256 DF1605593039E28FB1D62E2B996ED947823E4EF879EAED819A7F02E01FE9AC4B) därför oklart hur skolbyggnationen ska lösa eventuella kvalitetsbrister. 3) Enligt barnkonventionen har barn ”rätt att uttrycka sin mening och höras i alla frågor som rör barnet. Hänsyn ska tas till barnets åsikter, utifrån barnets ålder och mognad” (artikel 12). Enligt Krokoms kommuns blankett för barnkonsekvensanalys kan detta göras genom att ”beskriv(a) det berörda barnets/barnens inställning som du fått genom barnets egna ord eller uttryck. Komplettera gärna med vårdnadshavarens syn. Ett annat sätt att lyssna till barn är att ta del av gjorda enkäter, den statistik, intervjuer och data som finns av målgruppen”. Det finns ingenting i underlaget som indikerar barnens uppfattningar oavsett ålder. 4) Det framgår inte av underlaget om nyinvesteringskostnaden innefattar byggnation av en idrottshall på Nyheden. Underlaget tar upp att bygganden av en ny simhall är föremål för en egen utredning, men ingenting om att denna också innefattar en ny idrottshall. 5) En riskfaktor som återkommande tas upp i riskanalysen är trafiksituationen, främst den obevakade järnvägsövergången. Denna belyses inte. Än mindre hur den ska lösas. 6) Sammanfattningsvis anser vi att underlaget inte på ett tillfredsställande sätt har kunnat visa att den föreslagna skolstrukturen ger de fördelar som önskas, speciellt mot bakgrund av den stora investeringskostnad som krävs samt kvarstående kostnader för byggnader som lämnas. Investeringen görs med lånade pengar, och räntekostnader måste belasta befintlig verksamhet. Risken är därför stor att kostnaderna för skolans lokaler äter upp resurser som borde gå till skolans innehåll.”