Uppföljning av särskilt stöd läsåret 2025–2026

Senaste sammanfattningen

AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Barn- och utbildningsnämnden, 22 april 2026

Senaste beskedet i klarspråk: Nämnden tog emot informationen om arbetet med särskilt stöd och tackade för den.

Nämnden fick en uppföljning av hur arbetet med särskilt stöd i grundskolan fungerar under läsåret. Uppföljningen handlar bland annat om åtgärdsprogram, särskilda undervisningsgrupper och anpassad studiegång. Den beskriver också att lärare först sätter in extra anpassningar och att en pedagogisk utredning görs när dessa inte räcker. Nämnden tackade för informationen.

Berör: Elever i grundskolan som behöver särskilt stöd och deras vårdnadshavare.