Ärende BAL-2026-00254
Rapport om likabehandlingsarbete läsåret 2025/2026
I protokollet: Likabehandlingsarbete läsåret 2025/2026
Senaste sammanfattningen
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Barn- och lärandenämnden, 27 augusti 2026
Senaste beskedet i klarspråk: Nämnden tog del av rapporten om likabehandlingsarbetet och lade den till handlingarna.
Barn- och lärandenämnden fick en muntlig rapport om likabehandlingsarbetet läsåret 2025/2026. Rapporten handlade om den anpassade grundskolan på Stenbergaskolan i Ljusne, som har 46 elever och 38 medarbetare. Skolan arbetar med värdegrund i praktiken (VIP) en gång i veckan och vill bland annat bli bättre på att stötta elevernas identitet, självbild och kommunikation, i samverkan med vårdnadshavare, elevhälsa och habilitering. Nämnden tog del av rapporten och lade den till handlingarna.
Berör: Elever och vårdnadshavare vid den anpassade grundskolan i Ljusne berörs.
Följ ärendets väg genom protokollenAvgjort
information 27 augusti 2026
2
behandlingar i Barn- och lärandenämnden
2 månader
från 18 juni 2026 till 27 augusti 2026
2026
registrerat enligt diarienumret
Ärendets väg
Steg och utfall är hämtade ur protokollens egna rubriker och beslutsformuleringar. Beslutet i klarspråk är AI-skrivet; protokollet gäller.
- Information
Rapport om likabehandlingsarbete i förskola och skola
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Barn- och lärandenämnden, 18 juni 2026Beslut Nämnden tog del av rapporten om likabehandlingsarbetet och lade den till handlingarna.
- Information
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Barn- och lärandenämnden, 27 augusti 2026Beslut Nämnden tog del av rapporten om likabehandlingsarbetet och lade den till handlingarna.