Ärende BAL-2026-00254

Rapport om likabehandlingsarbete läsåret 2025/2026

I protokollet: Likabehandlingsarbete läsåret 2025/2026

Senaste sammanfattningen

AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Barn- och lärandenämnden, 27 augusti 2026

Senaste beskedet i klarspråk: Nämnden tog del av rapporten om likabehandlingsarbetet och lade den till handlingarna.

Barn- och lärandenämnden fick en muntlig rapport om likabehandlingsarbetet läsåret 2025/2026. Rapporten handlade om den anpassade grundskolan på Stenbergaskolan i Ljusne, som har 46 elever och 38 medarbetare. Skolan arbetar med värdegrund i praktiken (VIP) en gång i veckan och vill bland annat bli bättre på att stötta elevernas identitet, självbild och kommunikation, i samverkan med vårdnadshavare, elevhälsa och habilitering. Nämnden tog del av rapporten och lade den till handlingarna.

Berör: Elever och vårdnadshavare vid den anpassade grundskolan i Ljusne berörs.

Följ ärendets väg genom protokollen

Avgjort

information 27 augusti 2026

2

behandlingar i Barn- och lärandenämnden

2 månader

från 18 juni 2026 till 27 augusti 2026

2026

registrerat enligt diarienumret

Ärendets väg

Steg och utfall är hämtade ur protokollens egna rubriker och beslutsformuleringar. Beslutet i klarspråk är AI-skrivet; protokollet gäller.

  1. Information

    Rapport om likabehandlingsarbete i förskola och skola

    AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
    Källa: Barn- och lärandenämnden, 18 juni 2026

    Beslut Nämnden tog del av rapporten om likabehandlingsarbetet och lade den till handlingarna.

  2. Information

    AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
    Källa: Barn- och lärandenämnden, 27 augusti 2026

    Beslut Nämnden tog del av rapporten om likabehandlingsarbetet och lade den till handlingarna.