Ärende UN 2023/000182

Ny modell för resursfördelning i grundskolorna

I protokollet: Revidering av modell för socioekonomisk resursfördelning grundskolor - omedelbar justering.

Senaste sammanfattningen

AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Utbildningsnämndens sammnaträdesprotokoll, 14 december 2023

Senaste beskedet i klarspråk: Nämnden godkänner ett förslag till ny modell för att fördela skolverksamhetens resurser utifrån elevernas bakgrund, vilket ska gälla från 2025.

Barn- och utbildningsnämnden har beslutat att tillstyrka en uppdaterad modell för hur resurser fördelas mellan grundskolorna. Modellen byter fokus från att titta på bostadsområdet till att utgå från de faktiska elevernas socioekonomiska bakgrund, såsom föräldrarnas utbildning och om de har utländsk bakgrund. Förslaget ska träda i kraft från och med 2025.

Berör: Elever och personal i Södertälje kommuns grundskolor påverkas genom att skolor med elever som har svårare socioekonomiska förutsättningar får mer resurser.

Följ ärendets väg genom protokollen

Pågår

förslag till kommunstyrelsen väntar på beslut

3

behandlingar i 2 organ

49 dagar

från 26 oktober 2023 till 14 december 2023

2023

registrerat enligt diarienumret

Ärendets väg

Steg och utfall är hämtade ur protokollens egna rubriker och beslutsformuleringar. Beslutet i klarspråk är AI-skrivet; protokollet gäller.

  1. Beslut

    Information om ny modell för skolornas resurser

    AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
    Källa: Utbildningsnämnden, 26 oktober 2023

    Beslut Inget beslut togs, ärendet var en information.

  2. Bordlagt

    Bordläggning av förslag till ny resursfördelning för grundskolor

    AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
    Källa: Utbildningsnämnden, 16 november 2023

    Beslut Nämnden beslutar att skjuta upp beslutet om den nya resursfördelningsmodellen till nästa möte.

  3. Förslag till kommunstyrelsenAntaget

    AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
    Källa: Utbildningsnämndens sammnaträdesprotokoll, 14 december 2023

    Beslut Nämnden godkänner ett förslag till ny modell för att fördela skolverksamhetens resurser utifrån elevernas bakgrund, vilket ska gälla från 2025.