AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Utbildningsnämnden, 15 oktober 2026
Utbildningsdirektören presenterade en ny ledningsstrateg och informerade nämnden om den så kallade ”Cat in the Hat”-trenden på sociala medier, där hotfulla budskap förekommit mot skolor och elever. Utbildningskontoret följer utvecklingen och uppmanar elever att rapportera hotfullt innehåll. Nämnden fick också information om kommande ändrade undervisningsuppdrag för lärare från 1 juli 2027, Skolinspektionens granskning som visar att kommunen i hög utsträckning uppfyller kvalitetskriterierna för språkutvecklande arbete i förskolan samt förskolans, grundskolans och gymnasiets utvecklings- och förbättringsområden 2026–2027. Säkerhetsåtgärder som passerkontroll, larm, lås och höjda staket vid 27 förskolor samt uppföljning av investeringsbudget 2026 togs också upp.
Berör: Elever, vårdnadshavare och personal i förskola och skola påverkas av informationen.
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Utbildningsnämnden, 15 oktober 2026
Utbildningsnämnden godkände delårsrapport 2 per augusti 2026 och lämnade den vidare till kommunstyrelsen. Rapporten visar att elva av fjorton nämndmål beräknas uppnås och tre delvis uppnås. Ekonomin visar ett överskott på 86 000 000 kronor för perioden januari–augusti, medan prognosen för helåret är ett överskott på 14 900 000 kronor.
Beslut Nämnden godkände delårsrapporten för augusti 2026 och skickade den till kommunstyrelsen.
Berör: Barn och elever i förskola, grundskola och gymnasieskola samt deras vårdnadshavare berörs av verksamheternas ekonomi och måluppfyllelse.
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Utbildningsnämnden, 15 oktober 2026
Utbildningsnämnden behandlade resultatredovisningen för grundskolan vårterminen 2026. Resultaten visar att meritvärdet i både årskurs 9 och årskurs 6 är det högsta under den redovisade perioden. Samtidigt har skillnaderna mellan kön och mellan skolor ökat i flera avseenden, särskilt i årskurs 9. Nämnden godkände redovisningen.
Beslut Nämnden godkände rapporten om grundskolans resultat för vårterminen 2026.
Berör: Elever i grundskolan och deras föräldrar berörs av resultaten och skillnaderna mellan skolor och kön.
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Utbildningsnämnden, 15 oktober 2026
Utbildningsnämnden godkänner redovisningen av resultaten för gymnasieskolans avgångsklasser läsåret 2025/2026. Den totala examensgraden var 61,6 procent, en minskning jämfört med föregående läsår men i nivå med åren dessförinnan. Minskningen finns främst på de högskoleförberedande programmen, medan yrkesprogrammen visar fortsatt positiva resultat. Inför nästa läsår fokuserar arbetet på läs- och skrivutveckling, tidigare stödinsatser och ökad närvaro.
Beslut Nämnden godkänner redovisningen av hur det gick för gymnasieskolans avgångselever läsåret 2025/2026.
Berör: Elever i Södertäljes kommunala gymnasieskolor och deras vårdnadshavare berörs, eftersom resultaten ligger till grund för skolornas kommande insatser.
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Utbildningsnämnden, 15 oktober 2026
Nämnden godkände redovisningen av skolfrånvaron i förskoleklass, grundskola och anpassad grundskola för vårterminen 2026. Rapporten visar att den totala frånvaron ligger omkring 11 procent, en marginell minskning jämfört med vårterminen 2025. Minskningen gäller alla skolformer och stadier samt både flickor och pojkar. Antalet elever med frånvaro i spannen 20–100 procent och 50–100 procent minskade, medan antalet i spannet 80–100 procent ökade.
Beslut Nämnden godkänner redovisningen av skolfrånvaron i förskoleklass, grundskola och anpassad grundskola för vårterminen 2026.
Berör: Elever i förskoleklass, grundskola och anpassad grundskola samt deras vårdnadshavare berörs.
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Utbildningsnämnden, 15 oktober 2026
Nämnden har godkänt redovisningen av skolfrånvaron vårterminen 2026 i gymnasieskola och anpassad gymnasieskola. Den totala frånvaron i gymnasieskolan har legat stabilt på en hög nivå de senaste tre vårterminerna, och andelen elever med omfattande frånvaro har ökat. Frånvaron är högre på introduktionsprogrammen än på de nationella programmen. Skolorna har fått riktat stöd av Resurscentrum, och det närvarofrämjande arbetet ska förstärkas under 2026–2027 med särskilt fokus på introduktionsprogrammen och samhällsvetenskapsprogrammet.
Beslut Nämnden godkänner redovisningen av frånvaron i gymnasieskolan och anpassad gymnasieskola vårterminen 2026.
Berör: Elever i gymnasieskola och anpassad gymnasieskola, särskilt elever med hög frånvaro på introduktionsprogrammen.
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Utbildningsnämnden, 15 oktober 2026
Utbildningsnämnden behandlade gemensamma regler för skolplacering i kommunens anpassade grundskolor. Reglerna ska ge ett likvärdigt, transparent och rättssäkert förfarande och tydliggöra urval när antalet sökande överstiger antalet platser. Nämnden tillstyrkte reglerna och beslutade att de ska tillämpas från skolvalet inför läsåret 2027/2028.
Beslut Nämnden tillstyrker de nya reglerna för skolplacering i anpassade grundskolor, och reglerna ska börja tillämpas från skolvalet inför läsåret 2027/2028.
Berör: Elever som söker till anpassade grundskolor och deras vårdnadshavare berörs.
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Utbildningsnämnden, 15 oktober 2026
Nämnden har prövat den nya ägar- och ledningskretsen för ett föräldrakooperativ som driver en waldorfförskola i Järna. Kooperativet har anmält att fem tidigare styrelsemedlemmar ersatts av nya personer. Utredningen visar att de nya personerna har kunskap om de regler som gäller för verksamheten och bedöms som lämpliga. Nämnden godkänner därför den nya ledningen.
Beslut Nämnden godkänner den nya ägar- och ledningskretsen för förskolan, eftersom verksamheten bedöms ha kunskap om reglerna och ekonomiska förutsättningar att följa dem.
Berör: Barn och föräldrar vid den berörda waldorfförskolan i Järna påverkas av vem som äger och leder verksamheten.
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Utbildningsnämnden, 15 oktober 2026
Utbildningsnämnden godkände utbildningskontorets lokalbehovsplan för 2027–2041 och överlämnade den till kommunstyrelsen. Planen beskriver behov av förskole- och grundskoleplatser, renovering och underhåll samt fler platser i anpassad grundskola. Gymnasiet bedöms inte behöva nya lokaler, medan vuxenutbildningen kan behöva utreda ett centralt väglednings- och kartläggningscenter.
Beslut Nämnden godkände lokalbehovsplanen och skickade den vidare till kommunstyrelsen.
Berör: Invånare som har eller söker plats i förskola, grundskola, anpassad grundskola, gymnasieskola eller vuxenutbildning berörs av planeringen.
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Utbildningsnämnden, 15 oktober 2026
Ett förslag till detaljplan för del av Håknäs 6:1 m.fl. Solberga by har tagits fram. Planen ska bland annat göra det möjligt att utöka skolverksamheten, elevhemmet och privata bostäder. Utbildningsnämnden bedömer att planen inte får stora konsekvenser för kommunala förskolor eller skolor i Järna och väljer därför att inte yttra sig.
Beslut Utbildningsnämnden avstår från att lämna synpunkter på granskningen av detaljplanen för Solberga by.
Berör: Invånare i Solberga by och Järna samt elever och personal vid den anpassade grundskolan och elevhemmet berörs av detaljplanen.
