Ärende KS-2023-00229
Information om skolpliktsbevakning läsåret 2022/2023
I protokollet: BUF Redovisning av Skolpliktsbevakning läsåret 2022/2023
Senaste sammanfattningen
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Kommunstyrelsens individutskott, 6 september 2023
Senaste beskedet i klarspråk: Kommunstyrelsen tog emot informationen om skolpliktsbevakningen och lade den till handlingarna.
Kommunstyrelsen fick information om hur Osby kommun har bevakat skolplikten för barn och elever under läsåret 2022/2023. Syftet är att säkerställa att alla skolpliktiga barn i kommunen får den utbildning de har rätt till. Kommunstyrelsen tackade för informationen och lade den till handlingarna.
Berör: Barn och unga som är bosatta i Osby kommun och har skolplikt.
Följ ärendets väg genom protokollenAvgjort
beslut 6 september 2023
4
behandlingar i 3 organ
14 dagar
från 23 augusti 2023 till 6 september 2023
2023
registrerat enligt diarienumret
Ärendets väg
Steg och utfall är hämtade ur protokollens egna rubriker och beslutsformuleringar. Beslutet i klarspråk är AI-skrivet; protokollet gäller.
- Beslut
Redovisning av skolpliktsbevakning 2022/2023
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Extrainsatt, 23 augusti 2023Beslut Kommunstyrelsen tog emot informationen om skolpliktsbevakningen och lade den till handlingarna.
- Beslut
Information om skolpliktsbevakning 2022/2023
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Kommunstyrelsens arbetsutskott, 23 augusti 2023Beslut Kommunstyrelsen tog emot informationen om skolpliktsbevakningen och lade den till handlingarna.
- Beslut
Information om skolpliktsbevakning 2022/2023
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Extrainsatt, 6 september 2023Beslut Kommunstyrelsen tog emot informationen om skolpliktsbevakningen och lade den till handlingarna.
- Beslut
AI-skriven sammanfattning. Protokollet gäller.
Källa: Kommunstyrelsens individutskott, 6 september 2023Beslut Kommunstyrelsen tog emot informationen om skolpliktsbevakningen och lade den till handlingarna.
